Artigo

A inclusão do estudante autista do ensino fundamental: possibilidades de flexibilização curricular

Este estudo objetiva compreender a inclusão escolar da criança com TEA do ensino fundamental na dimensão curricular. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, participaram da pesquisa sete professores da turma regular de uma escola estadual ao qual este aluno frequenta. O levantamento foi feito a...

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Autor principal: MOREIRA, Clara Marques
Grau: Artigo
Publicado em: 2023
Assuntos:
TEA
Inclusão
Flexibilização Curricular
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Acesso em linha: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/6291
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