De um ponto à minha ponta: o revelar de uma prática pedagógica na Escola de Danças Bella Art
This study aimed to reveal my teaching practices through narratives. Divided into three chapters, the first chapter draws a historical line describing the origin of classical ballet under the theories of Eliana Caminada, Flavio Sampaio, Jack Anderson and Paul Bourcier. The second chapter illustrates...
| Autor principal: | BARBOSA, Camila de Nazaré Soares |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/784 |