Identidades e educação: políticas, práticas e formação de professores
E-book resultante do II Colóquio Cidades e Identidades – Memória, História, representações e silenciamentos e IV Workshop de Integração Internacional, em dezembro de 2019.
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EditorAbaete
2023
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oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-11262023-01-17T17:14:32Z Identidades e educação: políticas, práticas e formação de professores BRÍCIO, Vilma Nonato de PACHECO, José Augusto SOUSA, Rosângela do Socorro Nogueira de RIBEIRO, Joyce Otânia Seixas http://lattes.cnpq.br/8117409710687344 http://lattes.cnpq.br/5587350351903765 http://lattes.cnpq.br/9922481132027268 http://lattes.cnpq.br/0569883383932063 Educação Cultura Identidade (Psicologia) Identidade de gênero na educação Professores - Formação E-book resultante do II Colóquio Cidades e Identidades – Memória, História, representações e silenciamentos e IV Workshop de Integração Internacional, em dezembro de 2019. BRÍCIO, V. N.; RIBEIRO, J. O. S.; SOUSA, R. S. N. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE) PACHECO, J. A. Universidade do Minho 2023-01-09T14:32:51Z 2023-01-09T14:32:51Z 2020 Livro BRÍCIO, Vilma Nonato de et al. Identidades e educação: políticas, práticas e formação de professores. Abaetetuba: EditorAbaete, 2020. v. 2. E-book (352 p.). Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1126. Acesso em:. 9788592786335 https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1126 por Acesso Aberto EditorAbaete https://www.cubt.ufpa.br/publicacoes/folder/Ebook%20Identidades%20e%20Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf |
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