Políticas de aprendizagem mediadas por TDICs no contexto do pós-pandemia: inter-relações na prática docente
Com o advento da pandemia da covid-19, em 2020, as atividades presenciais no ambiente escolar se tornaram de alto risco e o uso das Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação (TDICs) intensificaram-se, pois ainda mais: a Organização Mundial da Saúde (OMS) recomendou isolamento e distanciamento...
| Autor principal: | Oliveira, Gerilúcia Nascimento de |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/8012011872695240 |
| Grau: | Tese |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10824 |