A organização curricular por campos de experiências:  como a formação continuada de professores de  educação infantil da Secretaria Municipal de  Educação De Manaus enfoca essa questão?

Silva, Andrea Drumond Bonetti da; http://lattes.cnpq.br/4864860532561008; https://orcid.org/0000-0001-9078-5590

Dissertação

A organização curricular por campos de experiências: como a formação continuada de professores de educação infantil da Secretaria Municipal de Educação De Manaus enfoca essa questão?

Esta dissertação apresenta os resultados da pesquisa de Mestrado, inserida na Linha de Pesquisa Formação e Práxis do(a) Educador(a) Frente aos desafios Amazônicos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, que objetiva compreender como a formação continuada,...

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Autor principal:	Silva, Andrea Drumond Bonetti da
Outros Autores:	http://lattes.cnpq.br/4864860532561008, https://orcid.org/0000-0001-9078-5590
Grau:	Dissertação
Idioma:	por
Publicado em:	Universidade Federal do Amazonas 2022
Assuntos:	Professores - Formação Educação infantil - Manaus (AM) CIENCIAS HUMANAS Campos de experiências Formação de Professores de Educação Infantil Implicações Pedagógicas
Acesso em linha:	https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8707

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A organização curricular por campos de experiências: como a formação continuada de professores de educação infantil da Secretaria Municipal de Educação De Manaus enfoca essa questão?

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