Este trabajo trata sobre la gramática histórica portuguesa y española, específicamente en el aspecto fonémico/ortográfico, teniendo como base teórica preliminar a Masip (2003) y (1998); AUSUBEL (1980); Alarcos (1991). El tema es Gramática histórica portuguesa y española: un estudio sintético contrastivo fonémico/ortográfico entre vocales del portugués y español. El objetivo general es investigar a través de la Gramática Histórica Portuguesa y Española un estudio sintético contrastivo fonémico/ortográfico entre las vocales del portugués y español y, los objetivos específicos: a) verificar la contribución de los estudios de Gramática Histórica para la comprensión de la lengua portuguesa y lengua española; b) presentar, a partir de un estudio sintético y contrastivo, la clasificación fonémica/ortográfica de las vocales del portugués y español; c) analizar las principales dificultades fonéticas/ortográficas de los brasileños en relación a las vocales en español y posibles soluciones. La investigación se justifica por la necesidad de indagar, a partir de la Gramática Histórica, que no deja de ser la máxima sistematización posible de la historia de una lengua, reflexiones para comprender el presente. La lección de que los estudios diacrónicos fueron decisivos para la mayoría de edad de la lingüística misma y su logro como ciencia proviene de la historia de la lingüística. A través de la investigación se buscarán los orígenes del portugués y del español a través de la Gramática Histórica, a través de un enfoque fonémico/ortográfico, de manera sintética, inductiva y fragmentaria, de manera simultánea y contrastiva, aspecto que está muy ausente, incluso, en la formación de docentes de Curso de Literatura. También se justifica, ya que, al ser estudiante del Curso de Licenciatura em Letras: Lengua y Literatura Portuguesa e Lengua y Literatura Española, se hizo necesario un estudio contrastivo entre ambas áreas de actividad futura, así como la muy recurrente dificultad para articular los sonidos vocálicos en español. El corpus preliminar a analizar está compuesto por gramáticas, manuales y textos históricos y actuales que brindan soporte a la propuesta de investigación. El enfoque es cualitativo con un procedimiento teórico-analítico, seguido de investigación bibliográfica.
Palabras clave: Gramática Histórica. Idiomas portugués y español. Estudio contrastivo fonémico/ortográfico. Vocales.
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