El presente trabajo de conclusión de Curso, intitulado, “El enfoque intercultural en las clases
de Lengua Española: Un estudio realizado en una Escuela Estatal de la Enseñanza Secundária
en el Municipio de Benjamin Constant, tiene la finalidad de saber si las actividades
interculturales contribuyen o no en el aprendizaje del alumno y en el desarrollo de sus
destrezas lingüísticas. Puesto que la temática sobre la interculturalidad viene siendo discutida
de manera frecuente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas. Por lo tanto,
originase de la problemática, ¿las actividades interculturales en las clases de Lengua Española
contribuyen o no en el aprendizaje del alumno y en el desarrollo de sus destrezas lingüísticas?
Para esto, el objetivo principal es analizar si las actividades interculturales contribuyen o no
en el aprendizaje del alumno y en el desarrollo de sus destrezas lingüísticas. Los objetivos
específicos se dieron en: averiguar de qué forma las actividades interculturales facilitan en el
desarrollo de las destrezas lingüísticas del alumno, verificar si las actividades interculturales
contribuyen o no en el proceso de aprendizaje de la Lengua Española y crear situaciones
concretas de interacción y uso de la lengua para el conocimiento de las diferencias y
similitudes entre la cultura de la nueva lengua y la propia. Como embasamiento teórico,
fueran utilizados: Byram e Fleming (2009), Fleuri (2003), Abadia (2000), Coto e Valderrama
(2006), Couto (2016), Oliveira (2012), Mendes (2012), Morosov e Martinez (2008) entre
otros. Como procedimientos metodológicos fueran utilizados, la investigación bibliográfica y
de campo. Para el análisis y discusión de los resultados fueron utilizados como técnica la
observación participante, y como instrumento una encuesta con preguntas cerradas y abiertas
para el alumno y preguntas abiertas para la profesora. En esta investigación fue utilizado el
enfoque cuali-cuantitativo. Por lo tanto, se constató que las actividades interculturales
contribuyen en el aprendizaje da la Lengua Española y en el desarrollo de las destrezas
lingüísticas.
|
