Aprendizagem de termoquímica com jogos didáticos: uma prática educativa cooperativa
O ensino de Química vem passando por mudanças ao longo das últimas décadas, e não se concebe mais a aprendizagem na perspectiva passiva, sem o protagonismo do indivíduo, com forte influência da socio-interação. A partir dessa premissa o objetivo do trabalho foi avaliar como as atividades cooperat...
| Autor principal: | Vieira, Ester Barreto |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/9927485671203058 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10272 |